#15 다윈의 진화론

문제 1 · OX 문제

진화는 생물이 오랜 시간 동안 여러 세대를 거치면서 환경에 적응하여 변화하는 현상이다. ( )

정답: O

진화는 하루아침에 일어나는 일이 아니에요. 마치 강물이 아주 천천히 돌을 깎아내듯, 생물도 수없이 많은 세대를 거치면서 조금씩 조금씩 환경에 맞게 변해가는 거랍니다. 이 긴 과정의 끝에서 기존과는 다른 새로운 종이 탄생하게 돼요!

문제 2 · OX 문제

진화는 처음부터 어떤 목적이나 목표를 가지고 이루어진다. ( )

정답: X

진화는 계획된 것이 아니에요. 마치 구름이 바람에 따라 모양을 바꾸듯, 진화도 특정 목적 없이 그저 그 시기의 환경에 가장 적합한 개체가 살아남아 자손을 남기는 과정이 반복될 뿐이랍니다. '더 좋은 생물'을 향해 나아가는 게 아니라, 그 환경에 맞는 방향으로 흘러가는 거예요!

문제 3 · OX 문제

다윈은 1859년에 「종의 기원」이란 책을 통해 자연선택설을 주장하였다. ( )

정답: O

다윈은 비글호를 타고 약 5년간 남아메리카와 남태평양을 탐사하며 다양한 생물을 관찰했어요. 이 방대한 탐사 경험을 바탕으로 연구한 결과를 1859년 「종의 기원」이라는 책으로 발표하며 자연선택설을 세상에 알렸답니다. 이 책 한 권이 생물학의 역사를 완전히 바꿔놓았어요!

문제 4 · OX 문제

다윈의 자연선택설에 따르면, 자연선택 과정이 여러 세대 반복되면 기존의 종과는 다른 새로운 종으로 분화가 일어날 수 있다. ( )

정답: O

자연선택이 한 세대에서 끝난다면 생물의 모습은 크게 바뀌지 않아요. 하지만 마치 모래가 쌓여 사막이 되듯, 자연선택이 수백 수천 세대를 거치며 반복되면 조금씩 변화가 쌓여 결국 기존 종과는 전혀 다른 새로운 종이 탄생하게 된답니다. 이것이 바로 종의 분화예요!

문제 5 · 빈칸 채우기

생물이 오랜 시간 동안 여러 세대를 거치면서 환경에 적응하여 변화하는 현상을 ( )(이)라고 한다. (2글자)

정답: 진화

강물이 오랜 시간 돌을 깎아 협곡을 만들듯, 생물도 오랜 세월 동안 조금씩 변해가요. 이렇게 여러 세대를 거치면서 환경에 맞게 변화하는 현상을 진화라고 부른답니다. 진화를 통해 지구에 다양한 새로운 종들이 출현하게 되었어요!

문제 6 · 빈칸 채우기

다윈의 자연선택설에서, 생물은 살고 있는 환경 조건이나 먹이에 비해 많은 수의 자손을 낳는다는 단계를 ( )(이)라고 한다. (4글자)

정답: 과잉생산

물고기 한 마리가 낳는 알의 수를 생각해보세요. 수천, 수만 개를 낳지만 실제로 어른이 되는 것은 극히 일부예요. 이렇게 환경이 부양할 수 있는 것보다 훨씬 많은 자손을 낳는 것을 과잉 생산이라고 한답니다. 이 과잉 생산이 생존경쟁의 씨앗이 되는 거예요!

문제 7 · 빈칸 채우기

다윈의 자연선택설에서, 개체들 사이에서 먹이·서식 공간·배우자 등에 대해 일어나는 경쟁을 ( )(이)라고 한다. (4글자)

정답: 생존경쟁

태어나는 자손은 많지만 모두가 살아남을 수는 없어요. 한정된 먹이, 서식 공간, 배우자를 놓고 개체들이 서로 경쟁하는 과정을 생존경쟁이라고 부른답니다. 이 치열한 경쟁에서 환경에 유리한 형질을 가진 개체가 살아남는 것이 자연선택이에요!

문제 8 · 빈칸 채우기

진화를 통해 다양한 새로운 ( )들이 출현하게 되었다. (1글자)

정답: 종

진화의 가장 놀라운 결과가 바로 이것이에요. 오랜 시간 동안 자연선택이 반복되면서 기존의 생물 집단이 조금씩 달라지고, 결국 이전과는 완전히 다른 새로운 종이 탄생하게 된답니다. 오늘날 지구에 이렇게 다양한 생물이 사는 것도 모두 진화를 통해 새로운 종들이 계속 출현했기 때문이에요!

문제 9 · 단답형

다윈이 주장한 이론으로, 과잉 생산·변이·생존경쟁·자연선택·종의 분화 과정으로 진화를 설명한 학설은 무엇인가? (5글자)

정답: 자연선택설

다윈은 5년간의 비글호 탐사에서 관찰한 내용을 바탕으로 진화를 설명하는 이론을 만들었어요. 과잉 생산 → 변이 → 생존경쟁 → 자연선택 → 종의 분화라는 다섯 단계로 진화를 설명한 이 이론이 바로 자연선택설이랍니다. 1859년 「종의 기원」에서 발표된 후 생물학의 패러다임을 바꿔버린 위대한 학설이에요!

문제 10 · 단답형

다윈의 자연선택설에서, 같은 종의 개체들 사이에서 형태·기능 등에서 차이가 나타나는 단계는 무엇인가? (2글자)

정답: 변이

같은 부모에게서 태어난 형제자매도 얼굴이 다 다르듯, 같은 종의 개체들도 형태와 기능이 조금씩 달라요. 이렇게 같은 종 안에서 개체마다 형태·기능 등이 다르게 나타나는 것을 변이라고 부른답니다. 변이가 없다면 자연선택도 일어날 수 없어요. 변이는 자연선택의 재료인 셈이에요!

문제 11 · 단답형

영국의 생물학자로 비글호를 타고 탐사하면서 자연선택설을 정립한 사람은 누구인가? (2글자)

정답: 다윈

비글호를 타고 약 5년간 남아메리카와 남태평양을 항해하며 다양한 생물을 관찰한 과학자가 있어요. 이 방대한 탐사 경험을 바탕으로 자연선택설을 정립하고, 1859년 「종의 기원」을 출판한 영국의 생물학자가 바로 다윈이랍니다. 다윈 한 사람이 생물학의 역사를 완전히 새로 쓴 거예요!

문제 12 · 단답형

다윈의 자연선택설에서, 자연선택 과정이 여러 세대 반복되어 기존의 종과는 다른 종으로 서서히 진화가 이루어지는 최종 단계는 무엇인가? (4글자)

정답: 종의분화

씨앗 하나에서 시작해 여러 갈래로 자라는 나뭇가지처럼, 자연선택이 수많은 세대를 거듭하며 반복되면 생물 집단이 점점 달라져요. 이렇게 자연선택이 쌓이고 쌓여 결국 기존 종과는 전혀 다른 새로운 종이 탄생하는 것을 종의 분화라고 부른답니다. 종의 분화는 자연선택설의 최종 결론이에요!

문제 13 · 보기 선택

진화에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오.

• ㄱ. 생물이 오랜 시간 동안 여러 세대를 거치면서 환경에 적응하여 변화하는 현상이다.
• ㄴ. 진화를 통해 다양한 새로운 종들이 출현한다.
• ㄷ. 진화는 처음부터 목적이나 목표를 가지고 이루어진다.
• ㄹ. 진화는 특정 시기에 환경에 가장 적합한 개체가 선택되는 과정이다.

정답: ㄱ, ㄴ, ㄹ

진화는 목적 없이 그 시기 환경에 적합한 개체가 선택되는 과정이 반복되면서 일어나요. 마치 강물이 지형에 따라 스스로 흘러가듯, 진화도 어떤 계획 없이 환경의 압력에 따라 흘러간답니다. 진화가 목적을 가지고 이루어진다는 것은 틀린 설명이에요!

문제 14 · 보기 선택

다윈의 자연선택설 단계에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오.

• ㄱ. 과잉 생산 단계에서 생물은 환경이 부양할 수 있는 것보다 많은 자손을 낳는다.
• ㄴ. 변이 단계에서 같은 종의 개체들 사이에서 형태·기능 등의 차이가 나타난다.
• ㄷ. 생존경쟁 단계에서 개체들은 먹이·서식 공간·배우자 등을 두고 경쟁한다.
• ㄹ. 생존경쟁 단계에서 모든 개체가 동등하게 살아남는다.

정답: ㄱ, ㄴ, ㄷ

자연선택설의 첫 세 단계, 과잉 생산→변이→생존경쟁을 기억해두세요. 많이 태어나고(과잉 생산), 서로 다르고(변이), 경쟁이 벌어지는(생존경쟁) 과정에서 모든 개체가 동등하게 살아남는 게 아니라 환경에 유리한 개체가 더 잘 살아남답니다!

문제 15 · 보기 선택

다윈의 자연선택설에서 자연선택과 종의 분화에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오.

• ㄱ. 자연선택에서는 환경에 더 적합한 변이를 가진 개체가 살아남아 더 많은 자손을 남긴다.
• ㄴ. 자연선택 과정이 여러 세대 반복되면 종의 분화가 일어난다.
• ㄷ. 종의 분화는 단 한 세대 만에 이루어진다.
• ㄹ. 자연선택에서 살아남은 개체는 자신의 변이를 자손에게 물려준다.

정답: ㄱ, ㄴ, ㄹ

자연선택에서 살아남은 개체가 자손에게 변이를 물려주고, 이 과정이 여러 세대 반복되면서 종의 분화가 일어나요. 하지만 종의 분화는 한 세대 만에 뚝딱 이루어지는 게 아니라, 아주 오랜 시간에 걸쳐 서서히 이루어진답니다!

문제 16 · 보기 선택

다윈의 자연선택설 전체 과정에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오.

• ㄱ. 과잉 생산 → 변이 → 생존경쟁 → 자연선택 → 종의 분화 순서로 진행된다.
• ㄴ. 생존경쟁에서 살아남은 개체는 자신의 변이를 자손에게 물려준다.
• ㄷ. 자연선택설은 다윈이 「종의 기원」을 통해 주장하였다.
• ㄹ. 자연선택설에 따르면 진화는 목적을 가지고 특정 방향으로만 진행된다.

정답: ㄱ, ㄴ, ㄷ

다윈의 자연선택설은 과잉 생산→변이→생존경쟁→자연선택→종의 분화라는 다섯 단계의 흐름으로 이루어져 있어요. 이 이론은 1859년 「종의 기원」을 통해 발표되었고, 진화는 목적 없이 환경에 적합한 개체가 선택되는 과정임을 강조한답니다!

문제 17 · 객관식

다윈의 자연선택설 과정을 순서대로 바르게 나열한 것은?

• ① 변이 → 과잉 생산 → 자연선택 → 생존경쟁 → 종의 분화
• ② 과잉 생산 → 변이 → 생존경쟁 → 자연선택 → 종의 분화
• ③ 생존경쟁 → 과잉 생산 → 변이 → 자연선택 → 종의 분화
• ④ 과잉 생산 → 생존경쟁 → 변이 → 자연선택 → 종의 분화
• ⑤ 자연선택 → 변이 → 과잉 생산 → 생존경쟁 → 종의 분화

정답: ②

다윈의 자연선택설 순서를 이렇게 기억해보세요. 많이 태어나고(과잉 생산) → 서로 다르고(변이) → 경쟁이 벌어지고(생존경쟁) → 유리한 개체가 살아남고(자연선택) → 새로운 종이 탄생한다(종의 분화)! 이 다섯 단계의 흐름을 하나의 이야기로 기억하면 절대 헷갈리지 않아요!

문제 18 · 객관식

다음 중 다윈의 자연선택설에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

• ① 과잉 생산 단계에서 생물은 환경이 부양할 수 있는 것보다 많은 자손을 낳는다.
• ② 변이 단계에서 같은 종의 개체들 사이에서 형태·기능 등의 차이가 나타난다.
• ③ 자연선택 단계에서 환경에 적합한 변이를 가진 개체가 살아남는다.
• ④ 자연선택설에 따르면 진화는 처음부터 목적을 가지고 이루어진다.
• ⑤ 종의 분화 단계에서 자연선택이 여러 세대 반복되면 기존의 종과 다른 새로운 종이 탄생한다.

정답: ④

진화는 어떤 목표를 향해 달려가는 게 아니에요. 마치 물이 낮은 곳으로 흘러가듯, 그저 그 시기 환경에 가장 잘 맞는 개체가 살아남는 과정이 반복될 뿐이랍니다. 진화에 목적이 있다는 것은 자연선택설과 정반대되는 생각이에요!

문제 19 · 객관식

다윈에 대한 설명으로 옳은 것은?

• ① 프랑스의 생물학자로 「종의 기원」을 저술하였다.
• ② 영국의 생물학자로 비글호를 타고 약 5년간 탐사하며 자연선택설을 정립하였다.
• ③ 독일의 생물학자로 유전 법칙을 발견하였다.
• ④ 영국의 생물학자로 1800년에 「종의 기원」을 출판하였다.
• ⑤ 비글호를 타고 유럽을 탐사하며 자연선택설을 정립하였다.

정답: ②

다윈은 영국의 생물학자로, 비글호를 타고 약 5년간 남아메리카와 남태평양을 탐사하며 다양한 생물을 관찰했어요. 이 경험을 바탕으로 자연선택설을 정립하고 1859년 「종의 기원」을 출판했답니다. 국적(영국), 탐사선(비글호), 출판연도(1859년), 책 제목(「종의 기원」) 네 가지를 정확히 기억해두세요!

문제 20 · 객관식

다윈의 자연선택설과 진화에 대한 종합적인 설명으로 옳은 것은?

• ① 진화는 목적을 가지고 더 완벽한 생물을 향해 진행된다.
• ② 자연선택설의 순서는 변이 → 과잉 생산 → 생존경쟁 → 자연선택 → 종의 분화이다.
• ③ 과잉 생산, 변이, 생존경쟁, 자연선택 과정이 반복되면 종의 분화가 일어나며, 이것이 바로 진화이다.
• ④ 자연선택설에 따르면 생물은 스스로 원하는 형질을 만들어 진화한다.
• ⑤ 종의 분화는 단 한 세대 만에 빠르게 이루어진다.

정답: ③

다윈의 자연선택설과 진화의 핵심을 정리하면 이래요. 과잉 생산 → 변이 → 생존경쟁 → 자연선택이라는 과정이 수많은 세대에 걸쳐 반복되면, 결국 기존과는 다른 새로운 종으로의 분화, 즉 진화가 일어난답니다. 진화는 목적도, 계획도 없이 환경의 압력에 따라 서서히 이루어지는 과정이에요!